جواب سوالات درس نهم فارسی پنجم ابتدایی (نام آوران دیروز امروز فردا) شامل جواب درست و نادرست صفحه ۷۳ را در مجله شبونه ببینید.
آموزش آنلاین یکی از راههای آموزش از راه دور است که ازطریق اینترنت و بهصورت مجازی برگزار میشود و کاملاً آنلاین و زنده است. دانشآموزان و معلمان در آموزش آنلاین میتوانند دورههای آنلاین را تعریف کنند و بهصورت زنده و بدون محدودیت جغرافیایی و تعداد افراد آموزش دهند و ببینند.
کلاس آنلاین یک محیط مجازی است که با تکیه بر اینترنت برگزار میشود. در کلاس آنلاین دانشآموزان و معلم در ساعت مشخصی آنلاین میشوند و کلاس را برگزار میکنند. آنلاینبودن و زندهبودن ویژگی تعاملیبودن کلاسهای آنلاین را رقم میزند؛ معلمان میتوانند بهصورت زنده دانشآموزان را در جریان تمامی رویدادهای داخل کلاس بگذارند و مواد آموزشی را با آنها به اشتراک بگذارند.

💛💚💙
درست و نادرست صفحه ۷۳ درس نهم فارسی پنجم با جواب
در این بخش جواب بخش درست و نادرست درس 9 که در صفحه ی 73 کتاب فارسی پنجم ابتدایی آمده است را مشاهده میکنید.
- بهمن در بعد از ظهر یکی از روزهای بهاری به کتاب فروشی رفت. (درست)
- در فصل دوم کتاب، در مورد نام آوران دیروز مطالبی نوشته شده بود. (نادرست)
- دلاوران دوران هشت سال دفاع مقدّس، از نام آوران معاصر کشورمان هستند. (درست)
💛💚💙
پاسخ درک مطلب فارسی پنجم درس نهم صفحه ۷۴
در این بخش جواب درک مطلب درس نهم فارسی پنجم که در صفحه ی 74 این کتاب آمده است را مشاهده میکنید.
</ سوال اول />
آقای فرهنگ كدام كتاب را برای بچه ها مناسب دانست؟
کتابی که آنها را با بزرگمردان و دلاورانِ دیروز و امروزِ میهنِ عزیزمان ایران، آشنا میکرد و سه فصل داشت: «نامآوران دیروز، نامآوران امروز، نامآوران فردا».
</ سوال دوم />
شناختن بزرگ مردان و دلاوران گذشته و امروز، چه كمكی به ما ميکند؟
اگر گذشته و امروزمان را خوب بشناسیم، در آیندهی نزدیک، خودمان هم یکی از نامآوران فردای ایران خواهیم شد.
</ سوال سوم />
از نام آوران ديروز چه كسانی را میشناسيد؟
- فردوسی
- حافظ
- سعدی
- خیام
- زکریای رازی
- کوروش کبیر
- آرش کماندار
- امیرکبیر
- دکتر مصدق
- مریم میرزاخانی
- و…
</ سوال سوم />
به نظر شما مقصود از نام آوران فردا چه كسانی هستند؟
ما دانش آموزان اگر تمام تلاش و کوشش خود را به کار ببندیم و درسهایمان را خوب یاد بگیریم، در آینده میتوانیم به کشورمان کمک کرده و جزئی از نام آوران فردا بشویم.
جواب دانش زبانی درس 9 فارسی پنجم ابتدایی
✅ جمله های كوتاه زير را گسترش دهيد:
كتاب را بستم ⬅ کتاب فارسی پنجم ابتدایی را پس از پایان کلاس، به آرامی بستم.
مادرش را ديد. ⬅ مادرش را که زنی میانسال بود از پشت پنجره دید.
جواب گوش کن و بگو درس ۹ فارسی پنجم صفحه ۷۵
به قصهی «پرواز روباه» که برای شما پخش یا خوانده میشود، با دقت گوش دهید و سپس دربارهی پرسشهای زیر، گفتگو کنید.
✅ پرسشها
- شروع داستان چگونه بود؟ کلاغ و دارکوب و روباه سوار هواپیما شدند تا از سمرقند به بخارا سفر کنند.
- زمان سفر، مربوط به چه دوره ای بود؟ زمانهای خیلی خیلی قدیم که هنوز اتوبوس اختراع نشده بود.
- چرا مهماندار، روباه را از هواپيما اخراج كرد؟ چون روباه و دوستانش، برای سومین بار، سر به سرِ مهماندار گذاشته بودند.
- در اين داستان از چه ضرب المثل هايی استفاده شده است؟ (شکمی از عزا در آورد)، (کبوتر با کبوتر، باز با باز، کند همجنس با همجنس شوخی).
- مسير سفر از كجا به كجا بود؟ از سمرقند به بخارا
- چرا روباه به گريه افتاد؟ چون مهماندار میخواست او را وسط زمین و آسمان پیاده کند و این کار را انجام داد و روباه را اخراج کرد.
- چرا مهماندار كلاغ و داركوب را از هواپيما بيرون نينداخت؟ چون کلاغ و دارکوب، پرنده هستند و در قانونِ ما هواپیماییها احترام پرندهها بسیار واجب است.
- روباه پس از اخراج از هواپيما، كجا افتاد و چه كرد؟ روی سقف یک مرغدانی سقوط کرد و پس از سقوط خود را تکاند و شکمی از عزا در آورد.
- كدام جمله های داستان به نظر شما خنده دار بود؟ اگر پرواز بلد نیستی، در هواپیما مثل بچه ی آدم بنشین.
خوانش و فهم درس نهم فارسی پنجم دبستان صفحه ۷۷
</ سوال اول />
اين شعر، كليد موفقيت و سربلندی ملت را چه ميداند؟
اتحاد
</ سوال دوم />
شعر را هم صدا (هم نوا، هم آوا) بخوانيد.

عااالیه😍😍💋
عالییییییییی😍🥰😘❤🍀🤍
بدک نیست
خیلی خوبه